৮ম শ্রেণির বাংলা (২য় অধ্যায়: প্রমিত বলি প্রমিত লিখি) বার্ষিক পরীক্ষা ২০২৪ শিখনকালীন মূল্যায়ন - বহুনির্বাচনি প্রশ্ন, এককথায় উত্তর, সংক্ষিপ্ত ও রচনামূলক প্রশ্নোত্তর সহ নমুনা | Class 8 Bangla Assessment Questions and Answers for Annual Exam 2024

محمد نورالابصار
0
৮ম শ্রেণির বাংলা (২য় অধ্যায়: প্রমিত বলি প্রমিত লিখি) বার্ষিক পরীক্ষা ২০২৪ শিখনকালীন মূল্যায়ন - বহুনির্বাচনি প্রশ্ন, এককথায় উত্তর, সংক্ষিপ্ত ও রচনামূলক প্রশ্নোত্তর সহ নমুনা | Class 8 Bangla Assessment Questions and Answers for Annual Exam 2024

৮ম শ্রেণির বাংলা (২য় অধ্যায়: প্রমিত বলি প্রমিত লিখি) বার্ষিক পরীক্ষা ২০২৪ শিখনকালীন মূল্যায়ন

অষ্টম শ্রেণির বার্ষিক পরীক্ষা-২০২৪ এর জন্য NCTB প্রদত্ত প্রশ্নপত্রের কাঠামো ও মানবণ্টন

আইটেমের নাম (Item name) প্রশ্নের সংখ্যা মোট নম্বর
নৈর্ব্যক্তিক প্রশ্ন (১৫টি এমসিকিউ ও ১০টি এককথায় উত্তর) ২৫ ১×২৫=২৫
সংক্ষিপ্ত-উত্তর প্রশ্ন (Short question) (১০টি থেকে ১০টির উত্তর দিতে হবে) ১০ ২x১০=২০
রচনামূলক প্রশ্ন (দৃশ্যপটবিহীন) Essay type question (Without situational (৫টি থেকে ৩টির উত্তর দিতে হবে।) ৫x৩=১৫
রচনামূলক প্রশ্ন (দৃশ্যপটনির্ভর) (৭টি থেকে ৫টির উত্তর দিতে হবে।)
Essay type question (situational)
প্রতিটি দৃশ্যপটের বিপরীতে দুটি অংশ থাকবে
৮×৫=৪০
* ১০০ নম্বরের মধ্যে পরীক্ষার্থীর প্রাপ্ত নম্বরকে ৭০%-এ কনভার্ট করা হবে। মোট=১০০

শিখনকালীন মূল্যায়ন: কাজের বিবরণ ও মানবণ্টন

আইটেমের নাম (Item type) নির্ধারিত নম্বর/ওয়েটেজ
অ্যাসাইনমেন্ট/ব্যবহারিক কাজ (Assignment/Practical work) – একটি করে নমুনাসহ ১০
অনুসন্ধানমূলক কাজ/প্রকল্প/প্রতিবেদন উপস্থাপন (inventory work, project proposal, report presentation) একটি করে নমুনাসহ ১০
শ্রেণির কাজ (পাঠ্যপুস্তকে সন্নিবেশিত একক ও দলগত কাজ, ছক পূরণ, বক্স পূরণ, ফ্লোচার্ট অঙ্কন)- একটি করে নমুনাসহ ১০
মোট = ৩০

মূল্যায়ন কাঠামো (NCTB প্রদত্ত)

শিখনকালীন সামষ্টিক
৩০% ৭০%

অষ্টম শ্রেণির বার্ষিক পরীক্ষা-২০২৪ এর জন্য NCTB প্রদত্ত স্কুল ও মাদ্রাসার বাংলা বিষয়ের সিলেবাস (পাঠ্যক্রম)

ক্র. অধ্যায় অভিজ্ঞতার নাম
প্রথম প্রয়োজন বুঝে যোগাযোগ করি
দ্বিতীয় প্রমিত বলি প্রমিত লিখি
তৃতীয় লেখা পড়ি লেখা বুঝি
8 চতুর্থ শব্দ বুঝি বাক্য লিখি
পঞ্চম বিবরণ লিখি বিশ্লেষণ করি
ষষ্ঠ সাহিত্য পড়ি সাহিত্য লিখি

২য় অধ্যায়: প্রমিত বলি প্রমিত লিখি => শ্রেণিভিত্তিক অর্জনোপযোগী যোগ্যতা এ শিখন অভিজ্ঞতার মধ্য দিয়ে আমি যে যোগ্যতা অর্জন করব-

  • ১ম পরিচ্ছেদ - ধ্বনির উচ্চারণ
  • ২য় পরিচ্ছেদ - শব্দের উচ্চারণ
  • ৩য় পরিচ্ছেদ - লিখিত ভাষায় প্রমিত রীতি

  • উচ্চারণ ঠিক রেখে কবিতা পড়তে পারব।
  • ধ্বনির কম্পনমাত্রা ও বায়ুপ্রবাহ অনুযায়ী ব্যঞ্জনধ্বনি বিভাজন করতে পারব।
  • কম্পনমাত্রা ও বায়ুপ্রবাহ অনুযায়ী ধ্বনি উচ্চারণ করতে পারব।
  • বাপ্রত্যঙ্গ সম্পর্কে ধারণা লাভ করতে পারব।
  • ব্যঞ্জনধ্বনি উচ্চারণে বাকপ্রত্যঙ্গের সক্রিয়তা সম্পর্কে জানতে পারব।
  • উচ্চারণস্থান অনুযায়ী ধ্বনির প্রকার সম্পর্কে জানতে পারব।


Post a Comment

0Comments

Post a Comment (0)

#buttons=(Ok, Go it!) #days=(20)

Our website uses cookies to enhance your experience. Learn More
Ok, Go it!