৫ম শ্রেণির ইংরেজি গাইডবুক (২০২৫ সালের নতুন সংস্করণ, NCTB সিলেবাস অনুযায়ী) PDF
ইংরেজি - গাইড বই - শিক্ষক সহায়িকা পিডিএফ
আমাদের ওয়েবসাইটে ভিজিট করার জন্য আপনাকে ধন্যবাদ। আমাদের ওয়েবসাটে আপনারা শিক্ষামূলক তথ্য ও সমাধান দিয়ে থাকি। তাই আমাদের সাথে থাকতে ও নতুন নতুন আপডেট পেতে আমদের টেলিগ্রাম গ্রুফে এড হয়ে থাখুন। ওয়েবপেজের ডান পাশে থাকা টেলিগ্রাম লগুতে ক্লিক করে জয়েন হয়ে যান এখুনি ।
✅ Class 5 Panjeree English Guide PDF 2025
✅ Panjeree English Guide 2025
✅ পাঞ্জেরী গাইড বই ২০২৫
✅ ৫ম শ্রেণির ইংরেজি বইয়ের পূর্ণাঙ্গ গাইড (পাঠ্যসূচি অনুযায়ী)
✅ প্রশ্নোত্তর, ব্যাকরণ, অনুশীলনী সমাধান
✅ মডেল টেস্টসহ PDF লিঙ্ক
✅৫ম শ্রেণির ইংরেজি বইয়ের পূর্ণাঙ্গ সমাধান ২০২৫
পাঠ্যবই/গাইডবই কীভাবে ডাউনলোড করবো? ৫ম শ্রেণির ইংরেজি (সৃজনশীল ও বহুনির্বাচনী) বিষয়ের যে অধ্যায়ে ক্লিক করবেন সেটার পিডিএফ ওপেন হবে, অতপর ⋮ মেনু থেকে ডাউনলোড করতে পারবেন।Class 5 English Guide (The PDF of the chapter you click on for Class 5 English guide will open, then you can download it from the ⋮ menu.) |
ক্র. |
৫ম শ্রেণির ইংরেজি গাইড ইউনিটের নাম (English for Today Note/Guide) |
পিডিএফ |
১ | Unit-1: Hello! (হ্যালো!) |
|
২ | Unit-2: See You!, Sound Practice 1 (আপনার সাথে দেখা করুন!, শব্দ অনুশীলন ১) |
|
৩ | Unit-3: Saikat's Family, Sound Practice 2 (সৈকতের পরিবার, শব্দ অনুশীলন ২) |
|
৪ | Unit-4: Leisure Time, Sound Practice 3 (অবসর সময়, শব্দ অনুশীলন ৩) |
|
৫ | Unit-5: Days in a Calendar, Stressed Syllables 1 (একটি ক্যালেন্ডারে দিন, স্ট্রেসড সিলেবল ১) |
|
৬ | Unit-6: Eat Healthy (স্বাস্থ্যকর খান) |
|
৭ | Unit-7: Be Healthy, Stressed Syllables 2 (সুস্থ থাকুন, স্ট্রেসড সিলেবল ২) |
|
৮ | Unit-8: Write to Me soon! (শীঘ্রই আমাকে লিখবে!) |
|
৯ | Unit-9: Occupations (পেশা) |
|
১০ | Unit-10: My Home District, Sound Practice 4 (আমার হোম ডিস্ট্রিক্ট, সাউন্ড প্র্যাকটিস ৪) |
|
১১ | Unit-11: Where's the Library? (লাইব্রেরি কোথায়?) |
|
১২ | Unit-12: How Far Is Saint Martin's? (সেন্ট মার্টিন কত দূরে?) |
|
১৩ | Unit-13: Telling the Time (সময়কে বলছি) |
|
১৪ | Unit-14: Story: The Hare and the Tortoise (গল্পঃ খরগোশ ও কচ্ছপ) |
|
১৫ | Unit-15: Happy Birthday (শুভ জন্মদিন) |
|
১৬ | Unit-16: May I Come in?, Birds on Strings (মে আই কাম ইন?, বার্ডস অন স্ট্রিংস) |
|
১৭ | Unit-17: Sport (খেলা) |
|
১৮ | Unit-18: City and Country, I Meant to Do My Work (শহর এবং দেশ, আমি আমার কাজ করতে চেয়েছিলাম) |
|
১৯ | Unit-19: The Liberation War Museum (মুক্তিযুদ্ধ জাদুঘর) |
|
২০ | Unit-20: Life Is Beautiful! (জীবন সুন্দর!) |
|
২১ | Unit-21: It Was a Great Day! (এটা চমৎকার দিন ছিল!) |
|
২২ | Unit-22: Completing Forms (ফর্ম পূরণ) |
|
২৩ | Unit-23: Stay Safe! (নিরাপদ থাকো!) |
|
২৪ | Unit-24: Cyclone Aila (ঘূর্ণিঝড় আইলা) |
|
২৫ | Unit-25: Story: Why Does the Frog Croak? (গল্প: ব্যাঙ কেন ক্রাক করে?) |
|
২৬ | Vocabulary (শব্দভান্ডার) |
|
২৭ | Supplementary Practice (সাপ্লিমেন্টারি প্রাকটিস) |
|
২৮ | English Grammar (ইংলিশ গ্রামার) |
|
২৯ | Basic Grammar (সহজ গ্রামার) |
|